ACTIVIDADES SEMANA 13-17 DE DICIEMBRE 2010

ACTIVIDADES 2-H LUNES
 

• Individual, cada uno de ustedes debe dar lectura a la pagina 117-118-119 y hacer un resumen en su libreta de cada uno de los parrafos, debo mencionarles que cada uno de estos parrafos llevara un dibujo o recorte relacionado con lo que dice el parrafo.
• Prepararn sus tarjetas o fichas de lo que dice cada uno de los parrafos para su debate del dia lunes.
• equipo A.- alumnos  del numero 1 al 10--grupo de cientificos pag. 119
• equipo B .-alumnos del numero 11 al 20--grupo de empresarios pag 119
• equipo C.- alumnos del numero 21 al 30--representantes de la ONU pag 120

         cada equipo haran su investigacion como lo presenta el libro ,lean la parte que les corresponde por equipo e investiguen que es lo que les toca hacer a cada uno .


ACTIVIDAD  2H  MARTES
 
Investigacion de la planta nucleoelectrica laguna verde, investiguen todo lo relacionado con laguna verde
que se hace ahi, que materiales usan..etc.


ACTIVIDAD 2H MIERCOLES.

TOMAR SU LIBRO PAGINA 120-121
Y CONTESTAR.

1. Definicionesde trabajo
2. como se realiza un trabajo
3. formula de trabajo
4. indica que significa cada uno de las letra de la formula W= F.d
5. cual es la unidad de medida
6. biografia de James P. Joule

ACTIVIDAD 2H VIERNES

CONTESTEN EN SU LIBRETA LA PARTE DONDE DICE DESAFIO DE LA PAG 123



MIERCOLES  2-J

• Individual, cada uno de ustedes debe dar lectura a la pagina 117-118-119 y hacer un resumen en su libreta de cada uno de los parrafos, debo mencionarles que cada uno de estos parrafos llevara un dibujo o recorte relacionado con lo que dice el parrafo.
• Prepararn sus tarjetas o fichas de lo que dice cada uno de los parrafos para su debate del dia lunes.
• equipo A.- alumnos  del numero 1 al 10--grupo de cientificos pag. 119
• equipo B .-alumnos del numero 11 al 20--grupo de empresarios pag 119
• equipo C.- alumnos del numero 21 al 30--representantes de la ONU pag 120

         cada equipo haran su investigacion como lo presenta el libro ,lean la parte que les corresponde por equipo e investiguen que es lo que les toca hacer a cada uno .




ACTIVIDAD  2J JUEVES

Investigacion de la planta nucleoelectrica laguna verde, investiguen todo lo relacionado con laguna verde
que se hace ahi, que materiales usan..etc.

TOMAR SU LIBRO PAGINA 120-121
Y CONTESTAR.

1. Definicionesde trabajo
2. como se realiza un trabajo
3. formula de trabajo
4. indica que significa cada uno de las letra de la formula W= F.d
5. cual es la unidad de medida
6. biografia de James P. Joule

ACTIVIDAD 2 -J VIERNES

CONTESTEN EN SU LIBRETA LA PARTE DONDE DICE DESAFIO DE LA PAG 123

CUALQUIER DUDA NOS VEMOS EN LA ESCUELA

ACTIVIDAD DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDAD PARA EL LUNES

LEYES DE NEWTON

1. Da lectura a tu libro y menciona cual es la primera ley de Newton
2. -haz un dibujo que reprente a esta ley

ACTIVIDAD PARA EL MARTES

1. Da lectura a tu libro y menciona cual es la SEGUNDA ley de Newton
2. -haz un dibujo que reprente a esta ley

ACTIVIDAD PARA EL MIERCOLES

Definicion de fuerza,aceleracion, masa,velocidad,caida libre,atraccion,gravedad,INERCIA.

ACTIVIDAD PARA EL JUEVES

HAS UNA INVESTIGACION ACERCA DE LOS GLOBOS AEROSTATICOS.

ACTIVIDAD PARA EL VIERNES

LLeva papel milimetrico
Has una investigacion acerca  de los acrobatas aereos

ACTIVIDA DE LA SEMANA 1 5 NOV - 19 DE 2010

ACTIVIDAD
DEFINICIONES DE PLANO,PLANO,TIPO DE MAGNITUDES,QUE ES VECTOR, COMO REPRESENTA GRAFICAMENTE UNVECTOR,FUERZA,UNIDADES DE FUERZA.


ACTIVIDAD
Elabora una sopa de letras con las palabras de arriba y agregales,vertice,newtons,ciencia,materia,energia.masa,movimiento,fuerzas,


ACTIVIDAD

Escribe los aprendizajes esperados de la pagina 82

Actividad

Contesta brevemente.-

1. ¿que es masa?
2. pon ejemplos de cue`rpos con masa
3. como determinas la masa

pega en tu libreta varios objetos que tengan masa,ya sean dibujados o recortes.


Actividad
lee bien la pagina 83 y contesta el parrafo donde dice masa.

nos vemso en la escuela

deben de llevar

1. Un pañuelo limpio de tela
2. 1 rollo de papel de baño , vale 5 firmas el roolo de papel.
3. las pilas cda una dos firmas
4. y las cajas de leche dos firmas por cada dos cajas.

cualquier cosa nos vemos en la escuela

ACTIVIDA DE LA SEMANA 8 - 12 NOV DE 2010

ACTIVIDADES PARA LOS DOS GRUPOS


ACTIVIDAD PARA EL LUNES

BIOGRAFIA DE ISSAC NEWTON A MANO  CON DIBUJO

ACTIVIDAD PARA EL MARTES

DEFINICION DE FUERZA,ACCION,REACCION,PESO,MASA, ACELERACION.NEWTOS
MEDIDA.

ACTIVIDAD PARA EL  MIERCOLES

ENUNCIADO DE LA PRIMERA LEY DE NEWTON COM EJEMPLO,DIBUJO,ESQUEMAS ETC...

ACTIVIDAD PARA EL JUEVES

LLEVAR SUPERFICIES LISAS,COMO  MADERAS LISAS, Y MATERIALES RUGOSOS UNA PELOTA DE ESPONJA PARA RODARLA SOBRE LAS SUPERFICIES, ESTO PUEDE SER INDIVIDUAL O POR EQUIPO.
LLEVAR LA DEFINICIÒN DE FRICCION

ACTIVIDAD PARA EL VIERNES

VISITA LA PAGINA http://www.walter-fendt.de/ph11s/   y escribe lo que viste en esta pagina
llevar  en la libreta el dibujo de la pagina 81  que habla de soportes. pintado etc......

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1- 5 NOV DE 2010

ACTIVIDAD PARA EL MIÉRCOLES


Jóvenes lleven el material para hacer la practica de la pagina 75 de su libro.


ACTIVIDAD PARA EL JUEVES

INVESTIGAR LAS SIGUIENTES DEFINICIONES Y CON DIBUJOS COMO EJEMPLO.

• Fuerza mecánica
• Fuerza gravitatoria
• Fuerza centrípeta
• Fuerza de fricción
• Fuerza eléctrica
• Fuerza magnética

para el viernes NO TENEMOS NADA
SALUDOS

SEMANA DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE DE 2010

JOVENES-

 LES MANDO EL TEMARIO DE EXAMEN.
EL EXAMEN SE APLICA PARA TODOS LOS GRUPOS  EL DIA VIERNES 22 DE OCTUBRE EN SU HORARIO DE CLASES

TEMAS:
PERCEPCION DE MOVIMIENTO

• DEFINICION DE MOVIMIENTO
• ¿COMO SABEMOS QUE ALGO SE MUEVE?
• ¿QUE SENTIDOS USAMOS PARA DARNOS CUENTA QUE ALGO SE MUEVE?
• TIPOS DE MIVIMIENTO
• QUE ES TRAYECTORIA
• UNIDADES DE MEDIDA QUE UTILIZAS PARA EL MOVIMIENTO
• CONCEPTOS DE RAPIDEZ Y VELOSIDAD
• REPRESENTACIONES GRAFICAS, USO DEL PLANO CARTESIANO
• ¿QUE ES UNA ONDA?
• PARTES DE LA ONDA
• QUE ES FERCUENCIA
• BIOGRAFIA DE GALILEO GALILEI
• QUE ES ACELERACION?
• ¿QUE ES UN TERREMOTO?
• TIPOS DE TEMBLORES

Elabora en tu libreta una guia de examen que te permita estudiar y que te permita entrar al examen, esta guia  debe ser a mano.


actividad de la semana este trabajo junto con la guia la van a entregar el dia del examen.

PROYECTO

Elabora un proyecto que hable de los terremotos los siguientes puntos te pueden servir para tu investigacion:

• ¿Que e suna onda sismica?
• ¿Cuantos tipos de ondas sismicas existen y cuales son?
• ¿Que es el CENEPRED?
• ¿Que medidas  preventivas ha puesto en marcha el CENEPRED?
• ¿Porque no se instala una alerta sismica en todo el pais?
• ¿Porque no funciona en todos los sismos la alerta sismica?
• ¿Que hace que un sismo sea de mayores consecuencias en un centro urbano?

 Estas son algunas preguntas que te pueden ayudar a realizar tu proyecto, que quede claro que un proyecto no es una cuestionario..es un tema  para que lo desarrollen.
tambien puedes visitar la pagina . http://www.cenapred.unam.mx/PreguntasFrecuentes

Puedes poner mapas dentro de tu proyecto y dibujos del movimiento de la tierra cuando se llevan a cabo.
Pueden hablar de placas tectonicas.

Ponganse a trabajar y compromentanse con este trabajo,no jueguen.

los veo en la escuela

ACTIVIDADES DEL 11 - 15 DE OCTUBRE

ACTIVIDAD PARA EL LUNES 11 DE OCTUBRE

Elaborar una linea del tiempo con el contenido de la pag 46

 ACTIVIDAD PARA EL MARTES 12 DE OCTUBRE

ESCRIBE EN TU LIBRETA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LA PAGINA 48


ACTIVIDAD PARA EL MIERCOLES 13 DE OCTUBRE

• DEFINICIONES DE VELOCIDAD, ACELERACION,RAPIDEZ,ACELERACION CONSTANTE,
• INVESTIGA COMO FUNCIONA UN AUTOMOVIL.

ACTIVIDAD PARA EL JUEVES 14 DE OCTUBRE

DA LECTURA  A LA PAGINA 48 DE TU LIBRO Y ESCRIBE EN TU LIBRETA DONDE DICE:
PRIMERA PRUEBA PAG. 48- 49, TE DARAS CUENTA QUE EXISTEN UNAS PREGUNTAS, ESTAS PASALAS EN TU LIBRETA PARA CONTESTARLAS EN EL SALON DE CLASE



ACTIVIDAD PARA EL VIERNES 15 DE OCTUBRE

ELABORA UNA INVESTIGACION , DONDE MENCIONES COMO SE HACEN LAS PRUEBAS PARA LOS AUTOS CUANDO SON NUEVOS,ESCRIBELA EN LA LIBRETA.
Y PONLE UN RECORTE DE UN CARRO

DEBES DE LLEVAR A LA ESCUELA RECORTES DE CARROS MINIMO 2

HASTA EL LUNES.


AVISO A SEGUNDO H NO SE SI NOS TOCAN LOS HONORES PERO  NO SE PREOCUPEN  YO LES LLEVO EL PROGRAMA PARA EL LUNES Y LA INVESTIGACION DEL VALOR QUE NOS TOCA LEER. EN EL CASO DE QUE SI NOS TOQUE
MAESTRA DE CEREMONIAS ANDREA, Y EDUARDO VA A DECIR UN VALOR EL DELA LIBERTAD.
HASTA EL LUNES
Nota: ANDREA Y EDUARDO. NO SE PREOCUPEN  YO LES DOY TODO EL LUNES.

HOLA JOVENES

 Hoy mi pagina se viste de luto,lamento mucho no haber podido darles clases,ni revisado las tareas.Mi madre fallecio el jueves a las 19:00 hrs.

Por lo que les pido paciencia el dia lunes les pondre sus actividades  las cuales las van a realizar en la escuela y otras son de tarea.

Arlet  tendra la copia de las actividades que les voy a mandar,Ponganse las pilas y traten de hacer todas las actividades el lunes sabre cuantos dias me van a dar por lo del fallecimiento de mi madre.Pero esto no indica que  no trabajen tenemos un buen de  material para trabajar.

gracias por todo.

A todos lo que me han mandado mensajes muchas gracias.

ACTIVIDADES SEMANA 20-09-10 AL 24-09-10

Hola muchachos, les comento que las actividades que se pusieron en el blog para segundo H, son las mismas para segundo J.

Solamente que segundo J me entregara la semana que viene doble actividad, ya que solamente los veo miercoles,jueves y viernes..y como sabran se nos vino el puente

ACTIVIDAD PARA EL LUNES 20-09-10

2ªH-2ªJ

1. Toma tu libro  y en la pagina 29 tenemos ondas transversales dibujalas en tu libreta.
2. Tambien dibuja las ondas longitudinales de la pagina 30
3. Escribe las definiciones de:Cresta,Valle,nodo,longitud de onda,amplitud ,elongaciòn,periodo,frecuencia.pag.30-31

ACTIVIDAD PARA EL MARTES 21-09-10

Contesta el siguiente cuestionario.

1. ¿Como se llama la unidad de frecuencia?
2. ¿Aque  es equivalente la oscilaciòn?
3. ¿A que equivalen 2 hertz?
4. ¿Que significa A.M?
5. ¿Que es onda de radio?

ACTIVIDAD MIERCOLES 22-09-10

Llevar un papel bond por equipo,pinturas,gises,marxadores etc.
Biografia de Heinrich Rudolf Hertz

ACTIVIDAD JUEVES 23-09-10

Biografia de Johannes Kepler

ACTIVIDAD VIERNES 24-09-10

NO TENEMOS ACTIVIDAD DE TAREA

SUERTE

SEMANA 13 - 17 09 -10

HOLA JÓVENES

Las actividades para esta semana son pocas ya que se nos atraviesa un puente largo, y deseo que lo disfruten.
Regresando del puente les aviso que vamos a revisar libretas y sellos.
Se revisara solo a los jóvenes que tengan las libretas forradas como ya habíamos quedado, mientras mas creativos sean en la elaboración de sus trabajos, es mejor para ustedes.

ACTIVIDAD...Para el lunes  2ª H

Lleven en su libreta recortes donde se ejemplifiquen movimientos ondulatorios, mínimo 3.

ACTIVIDAD  para el martes 2ª H

van a llevar un papel bond, marcadores, recortes porque vamos a trabajar en unas laminas,lleven cinta para pegar en las paredes y ventanas sus trabajos.


Los invito para que abran su blog el viernes 17 de septiembre y revisen las actividades de la proxima semana.
Diviertance y ponganse al corriente.
cualquier cosa estoy en la escuela.

ACTIVIDADES SEMANA 6-09-10 A 10-09-10

Hola jovenes
estoy muy contenta de lo que hemos logrado, espro sigan adelante y le pongan todas las ganas del mundo.
Ya saben que las actividades las divido para los dos grupos 2H y 2J, los jovesnes del H , saben que me las tienen que entregar en tiempo y forma como lo marca su horario y el 2ª J hasta el miercoles , jueves y viernes

ACTIVIDAD No.   PARA ENTREGAR  2ºH  el lunes   2ºJ  miercoles

Busca las siguientes definiones:

Moviento eliptico,elipse.movimiento rotacional,movimineto parabolico,movimiento oscilatorio,trayectoria.



ACTIVIDAD No  PARA ENTREGAR    2ºH  martes   2ºJ miercoles

RECORTA 10 FIGURAS DE OBJETOS QUE ESTEN EN MOVIMIENTO PEGALAS EN TU LIBRETA Y DIBUJA SU TRAYECTORIA EN TU CUADERNO,RECUERDA QUE DEBES SER CREATIVO.

ACTIVIDAD No   PARA ENTREGAR  2ªH  miercoles   2ºJ miercoles

Este trabajo lo realizaras en una habitacion de tu casa .
¿Cual es la longitud de tu habitacion?
¿Cuantos años tiene tu papá?
¿cuanto pesa tu herano?
¿y cual crees que sea la rapidez de un autobus?
Busca la definición de magnitud


ACTIVIDAD No  PARA ENTREGAR 2º H y 2ºJ  jueves

Elabora con dibujos o recortes una lista de instru,entos de medida, menciona que mides con cada uno de ellos, y que unidades utilizas para representarlos





Jovenes , no tenemos actividad para este viernes. 10-09-10
cuelquier duda consultenlo conmuigo en la escuela

ACTIVIDAD.

Escribe los propisitos del curso, e investiga la biografia del cientifico que aparece en el blog, para el grupo de 2ª H entregar el dia miercoles  1º de septiembre y para 2ª J entregar el dia 3 de septiembre de 2010.
Debes de tomar en cuenta que tienes que llevar tu material siempre, tus colores, lapiz,lapiceros, hojas milimetricas, reglas,, etc.
cada semana te pondre en este espacio tus actividades de la semana.Cualquier duda buscame en la escuela.

BIENVENIDA

Bienvenidos a este blog que se ha creado para ustedes con la finalidad de brindarles información acerca de las actividades, trabajos y tareas que iremos realizando bimestre a bimestre a lo largo del ciclo escolar en CIENCIAS 2. Pensamos erróneamente que la FISICA es una materia dificil, sin embargo, te irás dando cuenta, si pones atención a las clases, y cumples con lo que marca el reglamento escolar e interno, que con esfuerzo y dedicación, podrás salir adelante y con muy buenas calificaciones. Te exhorto a que des tu mayor esfuerzo y también te invito a que si tienes alguna idea o comentario que sirva para mejorar la clase, no dudes en comunicármelo. Nuevamente te doy la bienvenida a esta
materia, que como irás aprendiendo forma parte de ti y de tu vida diaria.
                                                                                                                          Isaac Newton
Bloque I. El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza

El bloque está orientado a continuar con el desarrollo de habilidades propias del pensamiento científico y el acercamiento a los procesos de construcción de conocimientos de la ciencia, que se iniciaron en cursos anteriores. Particularmente interesa iniciar a los alumnos en los procesos de construcción y generalización de los conceptos físicos a partir del estudio del movimiento. Los propósitos de este bloque son que los alumnos:







Analicen y comprendan los conceptos básicos del movimiento y sus relaciones, lo describan interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y gráfica.


Valoren las repercusiones de los trabajos de Galileo acerca de la caída libre en el desarrollo de la física, en especial en lo que respecta a la forma de analizar los fenómenos físicos.


Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos,* enfatizando el diseño y la realización de experimentos que les permitan relacionar los conceptos estudiados con fenómenos del entorno, así como elaborar explicaciones y predicciones.


Reflexionen acerca de las implicaciones sociales de algunos desarrollos tecnológicos relacionados con la medición de velocidad con que ocurren algunos fenómenos